شرح الوحدة الثالثة (أشياء أستطيع فعلها) انجليزي للصف الثاني ف ٢

انجليزي للصف الثاني الفصل الدراسي الثاني 

.

اليوم إن شاء الله تعالى نبدأ شرح الوحدة الثالثة (أشياء أستطيع فعلها)

أولاً : نتابع معهم فهم أهم الأفعال والكلمات إللي مذكورة في الوحدة والتي تم التركيز عليها:

can: يستطيع —— كان

jump: يقفز ——- جَمْب

run: يركض ——- رَنْ

dance: يرقص ——- دَانْس

sing: يغني ——— سِنْچ

skip: يثب ——- سْكب

cycle: يركب الدراجة الهوائية ——— سَايْكِلْ

head: رأس —— هْد

fingers: أصابع ——- فِنْجَرْز

nose: أنف —— نُوز

toes: أصابع القدم ——- تُوْز

fly: يطير ——- فْلاي

swim: يسبح —— سْوِم

climb: يتسلق ——- كْلايم

hop: يقفز برجل واحدة ——- هُوْب

stand on my hands: أقف على يديّ —— سْتَانْد أُن ماي هَانْدْز

cheese: جبن ——— تْشِيْيز

can’t: لا يستطيع ——- كَانْت

crow: غراب ——— كْرُو

hungry: جائع ——— هَانجْرِي

rainbow: قوس المطر ——— رينبو

hear: يسمع ——- هِير

هناك صياغة معينة عندما نريد الحديث عن الأشياء التي نستطيع فعلها وهي:

I can ....(الفعل).... . 

                                                       

‏I can jump.     

‎                    آي كان جمب .... أنا أستطيع أن أقفز

والصياغة المستخدمة في حالة عدم الاستطاعة على فعل معين هي: 

I can’t .... (الفعل) ...... .

I can’t dance.

آي كانت دانس ..... أنا لا أستطيع الرقص

وإذا أردنا دمج الصياغتين السابقتين فإنا نستخدم كلمة but وإضافة فاصلة قبلها ودمج الجملتين في جملة واحدة :

I can jump , but I can’t dance. 

جملة عدم الاستطاعة دائماً تكون بعد كلمة but.

وإذا أردنا دمج جملتين وكلها عن نفس الصياغة مثلاً الجملتين عن عدم الاستطاعة أو الجملتين عن الاستطاعة ف إنا نستخدم كلمة and بدون إضافة فاصلة قبلها :

I can jump and I can swim.

I can’t dance and I can’t climb.

نأتي إلى الفرق بين jump - hop - skip

jump: القفز برجلين

skip: القفز باستخدام الحبل (قد يكون لها معانٍ أخرى ولكن هذه الفروقات بالنسبة لمنهج صف أول فقط)

hop: القفز برجل واحدة

ويمثل عن الفعل الذي لا نستطيع فعله ب x في الأنشطة الكتابية.

- [ ] ويمثل عن الفعل الذي نستطيع فعله بعلامة صح في الأنشطة الكتابية.

وسيتم إرسال الاستماع للصفحات التي تتطلب استماعاً مع الشرح. 

T: Masooma AL-Ajmi