تحليل منهج الصف الأول للفصل الدراسي الأول Classbook 1A

وهذا الكتاب يدرسه الطلاب في الصف من خلال تفاعلهم مع المعلمات الفاضلات ويحتوي على 6 وحدات
Unit 1/ Unit 2
يتعلم الطالب كيف يتحدث عن غيره
 This is  Sami.
ذِس إِز سامي.

 This is  Soot. This is  Maha. This is Biff.
يتعلم الطالب التعريف بنفسه
 Hello, I'm Vicky.
هَلو، آم فيكي.
 Hello, I'm Soot. Hello, I'm Paul.
يتعلم الطالب كيف يسأل الآخرين عن أسمائهم
 Hello! What's your name?
هَلو! واتْس يور نى مْ؟
ويتعلم الطالب كيف يجيب على هذا السؤال 👆🏿
 I'm Maha. آم مَها.
I'm Paul. / I'm Biff. 
يتعلم الطالب السؤال عن أحوال الآخرين
 How are you?
هاوْ آر يو؟
يتعلم الطالب أن يسأل عن أشخاص
 Who is it?
هو إز إت؟
وأن يجيب على السؤال
 It's Biff. It's Fatma. It's Bader.
إتس بف.
يتعلم الطالب كيفية السؤال عن أسماء الأشياء
 What is it?
وات إز إت؟
وأن يجيب على هذا السؤال 👆🏿 بهذه الإجابات
a book 📕  a pen 🖊 a bag 💼
⚠ السؤال عن أشياء مفردة فيجب أن تكون الإجابة بها أسماء لأشياء مفردة
 books ❌ a book ✅
 pens  ❌ a pen  ✅
 يتعلم الطالب خلال هذه الوحدة أسماء شخصيات وهم
Biff بف  / Maha مَها / Paul بول / Sami سامي / Soot سوت / Vicky فيكي
يتعلم الطالب في هذه الوحدة أسماء أشياء وعلى ولي الأمر تحفيظه إياها وهي
🖥 a computer أَ كُمبيوتَ (ر)
📺 a television أَ تِلِفِجَن (الجيم المصرية)
☎ a telephone أ تِلِفُن 🧸 a teddy bear أَ تى دي بى ر
⚽ a football أ فُت بول
🚙 a car أَ كار
⚠ ويجب أن يفهم الطالب بأن حرف ال a  الذي نضعه قبل أسماء الأشياء معناه 1.. أي شيء واحد..
.... a  car ... معناها سيارة واحدة 
يقوم كل ولي أمر بممارسة جميع الأسئلة والإجابات مع أبنائهم حتى يتقنوها وكذلك أسماء الشخصيات والأسماء
يمكن للأم أن تلعب لعبة جميلة مع إبنها أو إبنتها
1. تكتب الأم هذه الكلمات على بطاقات
a football / a television / a telephone / a car / a teddy bear / a computer
وترسم صور الأشياء على بطاقات
☎ 📺 🖥 🧸 🚙 ⚽
2. تطلب من إبنها أن يقوم بمطابقة كل صورة مع الإسم الصحيح
a car 🚙
a teddy bear 🧸
3. تضع البطاقات في خطوط وتطلب من إبنها النظر إليها لدقيقة هكذا 👇🏿
a car 🧸 a telephone ⚽
a television 🖥 a car ☎
a computer 🚙 a football 📺
تقوم الأم بقلب البطاقات رأساً على عقب
يقوم الإبن بقلب البطاقة الأولى.. فلنفترض بأنه وجد 📺
يقوم بقلب بطاقة أخرى ولنفترض أنها ⚽
معنى ذلك أنه خسر المحاولة فيأتي دور الأم فتقلب بطاقة 🧸 ثم أخرى  a teddy bear.. معنى ذلك. هناك تطابق بين البطاقتين.. فتواصل الأم التقليب وعندما تفشل يأتي دور الإبن
يقلب الإبن 🚙 ثم يقلب a car.. معنى ذلك أنه قلب بطاقتين متطابقتين فيواصل اللعب..
يقومون بذلك إلى أن يكملوا اللعبة
4. تضع الأم الكلمات أو الصور في خط مستقيم
🧸📺⚽☎🖥🚙
ينظر الإبن للبطاقات.. يغمض عينيه.. تسحب الأم بطاقة... يفتح الإبن عينيه... يذكر إسم الصورة الناقصة.. مثلاً a telephone...
5. تلعب الأم لعبة السلم مع إبنها.. تطلب منه كتابة كلمة معينة بهذه الطريقة
t
te
tel
tele
telep
teleph
telepho
telephon
telephone
وتفعل نفس الشيء مع بقية الكلمات
خميس الغافري