حل درس معجزات الرسل عليهم السلام للصف السادس ف1 ديني قيمي

 الصف السادس ديني قيمي الفصل الدراسي الأول حل واجابات الدرس الرابع معجزات الرسل عليهم السلام ..

معجزات الرسل عليهم السلام ..

أهداف ومخرجات التعلم معجزات الرسول عليهم السلام


يتوقع من الطالب بعد الانتهاء من
الدرس أن يكون قادرا على أن:

1. يتعرف معنى المعجزة.

2 . يبين الحكمة من تأييد الله تعالى

الرسل بالمعجزات.

3. يعدد بعض معجزات الرسل.

4. يفرق بين نوعي المعجزة.

 

المخرج الأول: يتعرف معنى المعجزة.


يتحقق هذا المخرج من خلال النشاط المدرج في عنصر (أقرأ وأجيب).

يعرض المعلم النص باستخدام وسيلة العرض المناسبة، ثم يقرأه، وبعدها يوجه الطلبة للقراءة الصامتة.
يناقش المعلم الطلبة في القصة من خلال طرح بعض الأسئلة مثل:
1 - ماذا طلب الله تعالى من موسى علي؟
2- من كان بمعية موسى علا عندما ذهب إلى فرعون؟
3- ماذا كان موقف فرعون من دعوة موسى عل؟
4 - هل آمن فرعون عندما رأى المعجزات التي أيد الله بها موسى
5 - ما سبب اختيار موسى عليه ليوم الزينة موعدا للقاء بالسحرة؟
6- ماذا حدث عندما ألقى السحرة العصي والحبال؟
7- ماذا كانت ردة فعل السحرة عندما ألقى موسى علي عصاه؟


يوجه المعلم الطلبة بعد ذلك لحل النشاط في الكتاب المدرسي.

8 - بماذا أيد الله موسى ل ليثبت صدقه؟

 

المخرج الثاني: يبين الحكمة من تأييد الله تعالى الرسل بالمعجزات.


يتحقق هذا المخرج من خلال نشاط (أقرأ وأجيب) حيث يناقش المعلم الطلبة في الحكمة من تأييد الله
تعالى لرسله بالمعجزات ليصل بهم أن بالمعجزة يتحدى الرسول ﷺ قومه بشيء مخالف للسنن الكونية،
ليثبت لهم أن ما جاء به حق من الله تعالى، لا من عنده، عندما يعجزون عن الإتيان بمثل ما جاء به في
التحدي.

 

المخرج الثالث: يعدد بعض معجزات الرسل.


- يتحقق هذا المخرج من خلال نشاط (أتعاون مع زملائي).
يقسم المعلم الطلبة إلى مجموعات رباعية أو خماسية أو سداسية مراعيا الفروق الفردية بينهم، ثم يوزع
عليهم نسخة من النشاط .

-يتابع المعلم عمل المجموعات، ثم يقيمها بعد عرض كل مجموعة لإجاباتها، ويقدم لهم التعزيز المناسب .

 


-حسية وقتية تدرك بالحس وتشاهد بالعيان، وتنتهي بانقضاء عصر النبي الذي
أيده الله بها، ومن ذلك معجزات الأنبياء السابقين.


-عقلية دائمة: تخضع لها العقول وتذعن لها البصائر، وهي خالدة باقية إلى قيام
الساعة، والمتمثلة في القرآن الكريم.

 

يناقش المعلم الطلبة ليتأكد من فهمهم لنوعي المعجزة من خلال طرح بعض الأسئلة مثل:

1- ما نوعا المعجزة؟
2- ما معنى حسية مؤقتة؟
3- متى تنتهي المعجزة الحسية؟
4- من يضرب أمثلة عليها؟
5- ما المعجزة العقلية الخالدة؟
6- لماذا سميت بمعجزة عقلية؟ 


يؤكد المعلم أن حكمة الله تعالى اقتضت أن معجزة القرآن الكريم باقية مؤيدة ومعززة لدين الإسلام إلى
قيام الساعة حتى لا يكون لأحد عذر في ترك هذا الدين، الذي هو خاتمة الأديان والشرائع.

 

 





 

إرسال تعليق

0 تعليقات