أسئلة تحليل معلقة طرفة مع الإجابة

 أسئلة تحليل معلقة طرفة مع الإجابة للصف الحادي عشر الفصل الدراسي الأول - مهمه لشرح واختبارات الواردة على القصيدة .

1- لأي : عصر ينتمي النص السابق ؟

العصر الجاهلي.

2- ما نوع الشعر الذي يميز العصر الجاهلي :

( غنائي ) يتميز بوحدة إيقاعية ناتجة من وحدة الوزن والقافية،

( ذاتي ) يمثل صاحبه وأهواءه ومشاعره وعواطفه ويصوره فرحا أو حزينا.

3- سمي النص السابق معلقة، ما معنى معلقة ؟ ومن هم أصحاب المعلقات في العصر الجاهلي ؟

- هي المطولات قصائد طويلة وسميت بالمعلقات لأنها مثل العقود النفيسة تعلق بالأذهان .. وأصحاب المعلقات هم امرؤ القيس وطرفة بن العبد وزهير بن أبي سلمى ولبيد بن الأبرص و عمرو بن كلثوم وعنترة والحارث بن حلزة والأعشى والنابغة الذبياني. طرفة بن العبد.

4- المعلقة السابقة لـ تعرفين عن قائلها ؟

شاعر جاهلي من أصحاب المعلقات، امتاز شعره بالإنسانية وبراعة التشبيه. له ديوان شعر أشهر ما فيه المعلقة، نظمها الشاعر بعدما لقيه من ابن عمه من سوء المعاملة وما لقيه من ذوي قرباه من الاضطهاد.

| 5- ما هو الغرض من القصيدة السابقة ؟ أي الأبيات الدالة على ذلك.

الفخر، الأبيات ( 9-11 ).

6- قسمي الأبيات السابقة وفق النظام الذي تبنى عليه القصائد في العصر الجاهلي وفق الجدول الآتي:


الفكرة الرئيسة التي تعبر عنها الأبيات

الوقوف على الأطلال ووصف المحبوبة.

وصف الرحلة والراحلة.

الغرض من القصيدة.

أبيات الحكمة.

 

 

۰ - استخرجي خاصية من خصائص الشعر الجاهلي في البيت الثالث .

يأخذ تشبيهاته من عالمه المادي ( أو ) معاني الشاعر بسيطة خالية من الإغراق في الخيال ( أو ) تزيين قصائده بالمحسنات.

ثانيا : وصف الرحلة والراحلة ( 5- 8 )

غدو

(اكملي)

 1- نبحث في المعجم عن كلمة تغتدي في مادة: . ٢- أخذت الناقة حيزا في شعر طرفة بن العبد بن العبد، اذكري اثنين من صفاتها التي وردت في الأبيات. - وصفها بالقوية السريعة التي تميل إلى جانب بسبب سرعتها، وتتدفق في سيرها ، عظيمة الرأس الطويلة والضامرة من الإبل.

3- كيف ساهمت راحلة الشاعر في إزالة الهم عنه و علام يدل ذلك ؟ بما اتصفت به من صفات أهلتها ومكنتها من اجتياز حرارة الصحراء ورياحها والحيوانات التي يمكن أن تكون عقبة في وجه تنقل الشاعر بحثا عن محبوبته . يدل على ارتباط الشاعر بالراحلة القوية.


4- حللي الصورة البيانية الواردة في البيت الثامن . شبه الشاعر الجبال وما فيها من فجوات غطاها الغبار المتطاير - خلف الشاعر وراحلته أثناء عدوه ب الملاء المعضد قطعة القماش الممزق.

5- عكست الأبيات السابقة صورة للحياة الجاهلية وكأن الشاعر يقدم : عنها، وضحي :

أ- البيئة الجاهلية الصحراوية التي عاش فيها الشاعر مدللة عليها. غير مستقرة مشمسة وتتعرض بشكل دائم إلى الرياح والغبار ووجود الجبال الصامدة التي تزين تلك البيئة الصعبة الجافة . مع وجود الناقة القوية تمكن العربي من التنقل في مثل تلك البيئة .

ب-البيئة الاجتماعية التي عكست العادات وارتباط العربي بـ المرأة والصديق والراحلة، مدللة عليها . ظهرت لنا صفات العربي الجاهلي ومدى ارتباطه بأصدقائه وقبيلته وكيف يقضي حياته اليومية بين الجد والهزل.

5- في الأبيات محسن بديعي ا استخرجيه، مبينة دلالته. طباق (تروح وتغتدي)، توضيح وتأكيد حضور ا الناقة الفعال في حياته.

6- ما دلالة كثرة الأساليب الخبرية في الأبيات ؟

دليل على كثرة تجارب الشاعر ورغبته في التنفيس والتعبير عما بداخله.

ثالثا : الغرض من القصيدة: فخر الشاعر بنفسه(٩-١٤ )

مكانة الشاعر في قبيلته (۹-۱۲) _ موقف عشيرته من حياته اللاهية(١٣-١٤)

1-يرى الناقد الأدبي ابن قتيبة صاحب كتاب ( الشعر والشعراء ) أن هناك حوافز نفسية لقول الشعر . ما الحافز النفسي الذي دفع الشاعر لقول الأبيات( ۹ - ۱۲ )؟

الفخر بنفسه.

2- ما الصفات التي يفخر بها الشاعر في البيت (۹ - ۱۰ – ) - - ۱۲)؟ - في البيت ( 9 ) وقوف الشاعر مع القبيلة إذا تعرضت لأي مصيبة ( لا يكسل )،( لا يتبلد ). في البيت ( ۱۰ ) حسبه ونسبه

في البيت ( ۱۱ ) وجود الشاعر سواء في المواقف الجادة أو اللاهية. 3- ما سبب خلع القبيلة للشاعر ؟ وهل يراها الشاعر منصفة في قرارها ضده، ما هي الأبيات التي تدل على

ذلك؟

بسبب إسرافه في لهوه ومجونه ،الشاعر لا يراها منصفة في هذا الموقف، الأبيات ( ١٣ - ١٤). ٤- ما علاقة البيت (۱۲) بالبيت (۱۳)، ثم وضحي هذه العلاقة ؟

في اللذات هو السبب الذي سبب ونتيجة، شرب طرفة للخمر واستمراره وتبذيره لماله المكتسب والمون دفع قبيلته لخلعه وإبعاده عنها.

5- رسم الشاعر في البيت (۱۲) صورتين متناقضتين لحياته، وضعيها في الجدول الآتي:

الصورة الأولى

وجوده مع جماعة الاشراف يتنافس معهم من الفرسان والمستشارين اللذين يؤخذ برأيهم في وقت الجد .

الصورة الثانية

- تردده على بيوت الخمارين يشرب ويكثر من الشرب ويلهو ، فهو لاهي يبالغ في وقت اللهو .

 

رابعا : الحكمة في أبيات الشاعر (١٥-٢٠)

1- للشاعر نهج معين في الحياة سار عليه وتمسك به أفصح عنه في الأبيات ( 15 - 19 ) وضحيه. إن الحياة مهما طالت فإن نهايتها موت مؤكد يساوي بين الناس جميعا وهو رأي ينم عن حكمة بالغة. ٢- أوضحت الأبيات الأخيرة بعض الآراء والتوجيهات التي كان يؤمن بها العربي ويتمسك بها في الحياة . اذكريها . إن الحياة فانية ونهايتها موت حتمي، على الإنسان أن يستمتع بحياته وعدم الإسراف في اللهو. 3- رأي طرفة أن متعة الحياة تتمثل في اغتنام المرء كل لحظاتها في الإسراف والإغراق في اللغة والاشتغال بها -

لا مفر منه. اكتبي رأيك في ذلك مع التعليل.

طالما الموت مصير :- كل طالبة

تذكير: الأبيات من 15 إلى ٢٠ حفظ. 

المزيد في شرح معلقة طرفة -

شرح آخر لمعلقة طرفه