نصائح للمعلم: إستثمر في تفاعل الفصل وتعزيز المشاركة

 أيها المعلم، إذا كثرت الأيدي للإجابة عن سؤال، اختر طالبًا. وبعد أن ينتهي، قل فورًا: "من يؤيد هذه الإجابة؟" سترتفع الأيدي من جديد، فيشعر الجميع بالمشاركة.

 

 
أيها المعلم، لماذا نعزز الإجابات ولا نعزز الأسئلة؟ إذا سمعت سؤالًا جيدًا، قل: "سؤال ذكي من طالب ذكي"، أو "كنت أنتظر هذا السؤال طول الحصة."

أيها المعلم، في حالة وجدت الطلاب لا ينصتون جيدًا، أعلن أن الحصة ستنتهي باختبار قصير وطبق هذا فعلًا.

أيها المعلم، في جزء من الحصة وفي لحظة صمت من الطلاب، توقف وانظر للوجوه. قل: "أنا سأقول لكم شيئًا مهمًا، أنا أحبكم." وعد للشرح، هذه الكلمة ثمنها احترامك.

أيها المعلم، من ذكاء التدريس، إذا دخل طالب متأخرًا لسبب ما، أدخله في جو الحصة وهو لا يشعر، وأعد باختصار ما فاته. قل: "نحن نتحدث عن..." ثم عد وتابع درسك.

أيها المعلم، في حوارك العنيف مع طالب في غرفة الصف، لتؤجل الصراع، لأن الطالب بين جمهور ويشعر بالتحدي. تحدث معه لاحقًا بانفراد ستجده مختلفًا عما في الصف.

أخيرًا، تذكر أن مهنة التعليم رسالة الأنبياء والرسل وأنت وارث لهم. فكن خير وارث ولا تظن أنك بلغت الذروة.