الخطة الدراسية المطورة لمدارس التعليم الأساسي في سلطنة عمان للعام 2024/2025

 

وزارة التربية والتعليم سلطنة عمان: الخطة الدراسية المطورة لمدارس التعليم الأساسي 2024/2025

الصفوف من الأول إلى الرابع (مدارس الفترة الواحدة)

المواد الأساسية:

  1. التربية الإسلامية
  2. اللغة العربية
  3. اللغة الإنجليزية
  4. الرياضيات
  5. العلوم العامة
    الخطة الدراسية المطورة لمدارس التعليم الأساسي في سلطنة عمان للعام 2024/2025

     

المواد المصاحبة:

  1. الهوية والمواطنة
  2. تقنية المعلومات
  3. التربية البدنية والصحية
  4. الفنون البصرية
  5. الفنون الموسيقية

تفاصيل الخطة الدراسية:

  • إجمالي عدد الحصص في مدارس الفترة الواحدة: 40 حصة في الأسبوع.
  • تقليص عدد المواد الدراسية: من 11 إلى 10 مواد دراسية.
  • التركيز على المهارات الأساسية: القراءة والكتابة باللغتين العربية والإنجليزية، والحساب.
  • تخصيص زمن تعلم أكثر للمواد الأساسية.
  • استحداث مادة الهوية والمواطنة.
  • تعديل مسمى مواد المهارات الفردية لتكون منسجمة مع التوجهات العالمية.
  • تطوير المحتوى التعليمي للمواد المصاحبة بحيث يركز بشكل أكبر على المهارات.
  • تطوير نظام التقويم التربوي للمواد المصاحبة بحيث يركز على قياس المهارات.

المواد المصاحبة هي تلك المواد التي لا يخضع الطلبة فيها للامتحان، ولكنها تهدف إلى تطوير المهارات الحياتية والإبداعية للطلاب. 



الخطة الدراسية المطورة لمدارس التعليم الأساسي للصفوف من الأول إلى الرابع (مدارس الفترتين) في سلطنة عمان 2024/2025

المواد الأساسية:

  1. التربية الإسلامية
  2. اللغة العربية
  3. اللغة الإنجليزية
  4. الرياضيات
  5. العلوم العامة

المواد المصاحبة:

  1. الهوية والمواطنة
  2. تقنية المعلومات
  3. التربية البدنية والصحية
  4. الفنون البصرية
  5. الفنون الموسيقية

تفاصيل الخطة الدراسية:

  • إجمالي عدد الحصص في مدارس الفترتين: 35 حصة في الأسبوع.
  • تقليص عدد المواد الدراسية: من 11 إلى 10 مواد دراسية.
  • التركيز على المهارات الأساسية: القراءة والكتابة باللغتين العربية والإنجليزية، والحساب.
  • تخصيص زمن تعلم أكثر للمواد الأساسية.
  • استحداث مادة الهوية والمواطنة.
  • تعديل مسمى مواد المهارات الفردية لتكون منسجمة مع التوجهات العالمية.
  • تطوير المحتوى التعليمي للمواد المصاحبة بحيث يركز بشكل أكبر على المهارات.
  • تطوير نظام التقويم التربوي للمواد المصاحبة بحيث يركز على قياس المهارات.

ملاحظات إضافية:

  • المواد المصاحبة هي تلك المواد التي لا يخضع الطلبة فيها للامتحان، ولكنها تهدف إلى تطوير المهارات الحياتية والإبداعية للطلاب.
  • هذه الخطة تهدف إلى تحسين جودة التعليم والتركيز على المهارات الأساسية لضمان تحقيق أفضل النتائج التعليمية.

 

إرسال تعليق

0 تعليقات