ملخص لدروس النحو للصف الخامس للأستاذة نافجة سلطان الكاسبية

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أمهات طالباتي العزيزات هذا ملخص لدروس النحو للصف الخامس للأستاذة نافجة سلطان الكاسبية للفصل الدراسي الأول :

 ⛱المعرب والمبني ⛱

الكلمة المعربة : هي كلمات تتغير حركة آخرها دائما.  وتكون هذه الحركة اللي في آخر الكلمة هي علامة إعرابها .

🎈  مثال 🎈
* قرأ  سالمٌ كتاباً .
* سلمتُ على سالمٍ .
* قابلتُ سالماً في المكتبةِ .
كلمة سالم تعرب في المثال :

* الأول : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره .

* الثاني  : اسم مجرور وعلامة جره تنوين الكسر .

* الثالث : مفعول به منصوب وعلامة نصبه تنوين الفتح .

🔖 إذا سالم كلمة معربة لأن حركة آخره تغيرت في كل مثال عن الأخر.

الكلمة المبنية : هي التي لا تتغير حركة آخرها أبداً . فتكون دائما نفس الحركة .

🎈 مثال 🎈
* قرأ هذا الطالبُ .
* سلمتُ على هذا الطالبِ .
* قابلتُ هذا الطالبَ .
كلمة هذا تعرب في المثال :

* الأول : اسم إشارة مبني في محل رفع فاعل .

* الثاني : اسم إشارة مبني في محل جر اسم مجرور .

* الثالث : اسم إشارة مبني في محل نصب مفعول به .

🔖 إذا هذا كلمة مبنية لأن حركة آخرها لم تتغير أبدا بل ظلت كما هي في جميع الأمثلة .

🔆 جميع الكلمات معربة ما عدا ☝🏻 :

الضمائر.
أسماء الإشارة .
الأسماء الموصولة .

🔆 جميع أسماء الإشارة مبنية ما عدا ☝🏻

 (هذانِ، هاتانِ) : فهما اسما إشارة مُعرَبان، يُرفعان بالألف وينصبان ويجران بالياء.

🔆 الأسماء الموصولة المبنيَّة على السكون: [الذي، التي، اللواتي، اللاتي، من، ما].
الاسم الموصول المبني على الفتح: الذين.

أما (اللذان، اللتان) فهما اسمان موصولان معربان يرفعان بالألف، ويُنصَبان ويُجرَّان بالياء (اللذين، اللتين).
 

🔆 جميع الحروف مبنية . 

🎈 مثل 🎈
حروف الجر

⛱ الجملة الاسمية ⛱


تبدأ بالاسم وتتكون من ركنين هما :
 المبتدأ والخبر
دائما يكونان مرفوعان

 المبتدأ دائما يأتي في بداية الجملة .
يعرب : مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره .

 الخبر دائما يأتي بعد المبتدأ .
يعرب : خبر مرفوع وعلامة رفعه تنوين الضم .

         🎈أمثلة 🎈

 الطقسُ       جميلٌ
 الاختبارُ       سهلٌ
 الإجازةُ        قصيرةٌ
 المكتبةُ       منظمةٌ
    🔽              🔽
 هذه الكلمات      أما هذه الكلمات
التي كتبت           التي كتبت
بالخط العريض     بالخط المائل
تعرب مبتدأ .         تعرب خبر .

الفاعل
ركن من أركان الجملة الفعلية ويدل على من قام بالفعل . ويكون دائما مرفوعا .

🔖 يعرب الفاعل : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره .

     🔔 ملاحظة 🔔
       الجملة الفعلية
تبدأ بفعل وتتكون من فعل وفاعل ومفعول به أحيانا .

🔖 ينقسم الفعل إلى ماضي ومضارع و أمر .

الفعل   ⬅  نوعه
نامَ      ⬅  ماضي
يلعبُ   ⬅ مضارع
اكتبْ   ⬅  أمر

🔔 يعرب الفعل الماضي :
فعل ماض مبني على الفتح .
🔔 يعرب الفعل المضارع :
فعل مضارع مرفوع .
🔔 يعرب فعل الأمر :
فعل أمر مبني على السكون .


🎈أمثلة 🎈
فهم الطالبُ الدرسَ .
صاد الصيادُ سمكةٌ .
فاز المتسابقُ في السباقِ .
كتب الشاعر ُ قصيدةً .
          🔽
 هذه الكلمات تعرب فاعل لانها تدل على من قام بالفعل .

⛱ المفعول به ⛱
هو الركن الثالث من أركان الجملة الفعلية .
يدل على من وقع عليه الفعل .
دائما يكون منصوبا .

         🎈 أمثلة 🎈
     فهم الطالبُ الدرسَ .
    صاد الصيادُ سمكةً  .
    تسلم الفائز جائزة  .
   كتب الشاعرُ قصيدةً .
                      🔽
تعرب هذه الكلمات مفعول به منصوب وعلامة نصبة تنوين الفتح .

⛱ حروف الجر ⛱
سميت بهذا الاسم لأنها  تجر الاسم الذي يأتي بعدها . ويسمى…

إرسال تعليق

1 تعليقات


  1. هذه هي الدروس المهمة للصف الخامس في كتاب القراءة :
    1-سليمان والحمامة(وتأتي منها أسئلة فهم النص ومعاني المفردات ومضادها والجماليات)

    2-أهل عمان(وتأتي منها أسئلة فهم النص ومعاني المفردات ومضادها والجماليات)

    3-سر الوجود(وتأتي منها أسئلة فهم النص ومعاني المفردات ومضادها والجماليات)

    مع التركيز على الأسئلة الموجودة خلفها ومذاكرة الإجابات كتابةً حتى لا تخطئ في الكتابة أثناء الاختبار .


    أما النصوص التالية فتأتي للحفظ فقط بدون أسئلة ولا حفظ معاني وهي :
    1-صاحب الجنتين
    2-بلادي عمان
    3-الحديث الشريف


    📒📒📒📒📒📒📒📒📒📒📒

    $ الدروس المهمة في كتاب الكتابة :

    1-الإعراب والبناء
    2-همزة الوصل والقطع
    3-المبتدأ والخبر
    4-إثبات وحذف همزة ابن
    4-الفاعل
    5-المفعول به
    6-الفاصلة
    7-حروف الجر
    8-شبه الجملة(الجار والمجرور)

    والتركيز في هذه الدروس على
    * حفظ القواعد الموجودة نهاية كل درس لأن منها تأتي أسئلة الإكمال غالباً .
    *التدرب على استخراج كل ما تم دراسته من خلال الفقرة .
    *التدرب على الأفعال بأنواعها المختلفة(ماض ،مضارع،أمر).

    *التدرب على إعراب الجملة الاسمية والفعلية وشبة الجملة.

    *تذكير الطلاب بأن سؤال صحح الخطأ في التطبيقات اللغوية يكون الخطأ غالباً في التشكيل بمعنى الحركة نهاية الكلمة ويُطلب منها تصحيح الخطأ.

    *سؤال صحح الخطأ في التطبيقات الإملائية يكون في همزة الوصل والقطع أو همزة ابن حيث تكتب في الاختبار بشكل خاطئ ويُطلب من الطالب تصحيح الخطأ.

    ردحذف

أهلا بك في موقع عُمان التعليمية - نرحب بنشر تعليقاتك البناءة و مساهماتك الطيبة - دائما نستمع بإهتمام لطلباتكم وآرائكم .. بالتوفيق