اسئلة واختبارات مراجعة الوحدة الثالثة: تغيير المواد الصف الثاني

 علوم الصف الثاني الفصل الدراسي الأول - مراجعة واسئلة اختبارات على الوحدة الثالثة: تغيير المواد

 

اسئلة واختبارات مراجعة الوحدة الثالثة: تغيير المواد الصف الثاني

1. تغيير شكل المواد

يتعلم الطلاب كيف تتغير أشكال بعض المواد بطرق مختلفة:

  • بالضغط:

    • أستطيع أن أقول ما يحدث للمواد المختلفة عندما أضغط عليها.
    • 2Cc1a: يتعلم كيف تتغير أشكال بعض المواد بفعل الضغط عليها.
  • بالثني واللي:

    • أستطيع أن أقول ما يحدث للمواد المختلفة عندما أثنيها أو ألويها.
    • 2Cc1b: يتعلم كيف تتغير أشكال بعض المواد من خلال الثني واللي.
  • المرونة الرائعة:

    • أستطيع أن أقول ما يحدث للمواد المختلفة عندما أمدها.
    • 2Cc1c: يتعرف كيف تتغير أشكال بعض المواد من خلال التمدد.

2. التسخين والتبريد

يتعلم الطلاب تأثير الحرارة والبرودة على المواد:

  • التسخين والتبريد:
    • أستطيع أن أسخن المواد لرؤية ما يحدث.
    • أستطيع أن أبرد المواد لرؤية ما يحدث.
    • 2Cc2: يكتشف ويصف كيف تتغير المواد المستخدمة يوميًا عندما تتعرض للتسخين أو التبريد.

3. لماذا تكون مياه البحر مالحة؟

يتعلم الطلاب خصائص المواد القابلة للذوبان:

  • الذوبان في الماء:
    • أستطيع أن أقول ما يحدث عند وضع الملح أو السكر في الماء.
    • أستطيع أن أقول ما يحدث عند وضع الرمل أو الدقيق في الماء.
    • 2Cc3: يتعلم أن بعض المواد تذوب في الماء.

تنمية مهارات البحث والاستكشاف

1. جمع الأدلة والإجابة على الأسئلة العلمية:

  • أستطيع أن أستخدم حواسي للوصول لإجابات.
  • أستطيع أن أفعل أشياء للإجابة عن سؤال علمي.
  • أستطيع أن أعرف الأشياء باستخدام المعلومات الواردة في الكتب أو الحاسوب.
  • أستطيع أن أطرح سؤالًا علميًا.
  • 2Ep1: يجمع الأدلة عن طريق الملاحظة عند محاولة الإجابة عن سؤال علمي.
  • 2Ep2: يستفيد من التجارب المباشرة.
  • 2Ep3: يستعين بمصادر معلومات بسيطة.
  • 2Ep4: يطرح أسئلة، ويقترح طرقًا للإجابة عنها.

2. التوقع والتقييم:

  • أستطيع أن أقول ما أعتقد أنه سيحدث.
  • أستطيع أن أقول سبب حدوث شيء ما.
  • 2Ep5: يتوقع ما الذي سيحدث قبل أن يقرر ماذا سيحدث.
  • 2Ep6: يتعرف أن بعض الاختبارات أو المقارنات قد تكون غير عادلة.

السلامة أثناء إجراء التجارب

  • أستطيع أن أتحدث عن كيفية البقاء آمنًا في الأماكن المختلفة.
  • أستطيع أن أتحدث عن كيفية البقاء آمنًا عند القيام باختبار علوم.
  • أستطيع أن أقول لماذا يجب عليك عدم النظر إلى الشمس.
  • 2Eo1: يقدم مقترحات لجمع الأدلة.
  • 2Eo2: يتحدث عن المخاطر، وكيفية تجنبها.

تحقق من تقدمك

  • أجب عن الأسئلة المختلفة للتأكد من فهمك لتغيير المواد وخصائصها.
  • طبق ما تعلمته في تجارب عملية بسيطة.

 



























📥 تحميل الملف   




هذا الترتيب يهدف إلى تسهيل فهم النقاط الرئيسية للوحدة وتنظيم المعلومات بشكل يسهل استيعابه من قبل الطلاب والمعلمين.

إرسال تعليق

0 تعليقات