خطوات تدريس الحروف في مرحلة رياض الأطفال

تعليم الحروف في مرحلة رياض الأطفال يُعد من الأساسيات التي تُبنى عليها مهارات القراءة والكتابة في المستقبل. يتطلب هذا التعليم نهجًا تفاعليًا يجمع بين اللعب والتعلم، مما يُسهم في ترسيخ الحروف في أذهان الأطفال بطريقة ممتعة وفعّالة. من خلال استخدام القصص، الأغاني، والأنشطة الحسية، يتمكن الأطفال من التعرف على الحروف بشكل يثير فضولهم ويشجعهم على المشاركة بفاعلية.

 

خطوات تدريس الحروف في مرحلة رياض الأطفال

 

 اليك أهم وأفضل خطوات تدريس الحروف في مرحلة رياض الأطفال

1. تقديم قصة أو أنشودة:
ابدئي بذكر قصة أو أنشودة تتضمن الحرف المطلوب، ويفضل استخدام قصة لجذب انتباه الأطفال.

2. تحديد الحرف المكرر في القصة:
اسألي الأطفال عن الحرف الذي تكرر في القصة.

3. استخراج الكلمات التي تحتوي على الحرف:
اطلبي من الأطفال تحديد الكلمات التي ذُكرت في القصة وتحتوي على الحرف (مثل حرف "م").

4. عرض شكل الحرف:
قدمي شكل الحرف بشكل واضح للأطفال.

5. استخدام صندوق المفاجآت:
احضري مجموعة من المحسوسات التي تحتوي على الحرف داخل "صندوق المفاجآت".
مثال: ملح، ملعقة، رمل، تمر، شمام.
تأكدي من تنوع موقع الحرف في الكلمات المختارة.
تفاعلي مع الأطفال بوصف هذه المحسوسات، مثل تذوق التمر وسؤالهم عن طعمه، لونه، وفوائده.

6. مطابقة الصورة بالمحسوس:
اطبعي صورًا للمحسوسات واستخدمي نسخة واحدة لمطابقة الصورة بالمحسوس الحقيقي (مثل صورة التمر مع التمر الحقيقي).

7. مطابقة الصورة بالصورة:
استخدمي لوحة جيبية لوضع نسخة من الصور، ونسخة أخرى على الأرض بحيث يطابق الطفل الصور.

8. مطابقة الكلمة بالكلمة:
اطبعي نسختين من كلمات المحسوسات، ودعي الأطفال يطابقون الكلمات بين اللوحة الجيبية والأرض.

9. مطابقة الكلمة بالصورة:
اعرضي نسخة من صور المحسوسات على اللوحة ونسخة من الكلمات على الأرض، ودعي الأطفال يطابقون الكلمة بالصورة المناسبة.

10. نطق الحرف باستخدام المرآة:
دعي الأطفال ينطقون الحرف أمام المرآة لملاحظة حركة الشفاه والفم.

11. كتابة الحرف على السبورة:
اشرحي كيفية كتابة الحرف على السبورة بالطريقة الصحيحة.

12. تحسس الحرف بالأصبع:
اجعلي الأطفال يتحسسون الحرف بأصابعهم على شكله المرسوم أو يكتبونه على السجاد أو الرمل أو في الهواء.

13. ذكر كلمات تحتوي على الحرف:
اطلبي من الأطفال ذكر كلمات تحتوي على الحرف وكتابتها على السبورة مع تحديد موقع الحرف في الكلمة.

14. شرح كتابة الحرف بالحركات الأربع:
اشرحي للأطفال كيفية كتابة الحرف مع الحركات الأربع (الفتحة، الضمة، الكسرة، السكون).

15. شرح مواقع الحرف:
اشرحي مواقع الحرف في الكلمة (أولها، وسطها، وآخرها)، وكتبي أمثلة على السبورة.
على سبيل المثال: حرف "م" في أول الكلمة (مــ)، في وسط الكلمة (ــمــ)، وفي آخر الكلمة (ــم أو م).

16. شرح المدود مع الحرف:
اشرحي كيفية كتابة الحرف مع المدود (المد بالألف، المد بالواو، المد بالياء).

17. كتابة كلمة وقراءتها:
اطلبي من الأطفال كتابة كلمة تحتوي على الحرف ومحاولة قراءتها.

18. كتابة جملة وقراءتها:
إذا كان الأطفال قد وصلوا إلى مستوى الجمل، اجعليهم يكتبون جملة ويقرؤونها.

19. كتابة شكل الحرف من قبل الأطفال:
اطلبي من الأطفال كتابة شكل الحرف الذي تم تدريسه بأنفسهم.

استراتيجيات تعليمية مقترحة:

  • استراتيجية "قل ما أرسم": اجعل الأطفال يقولون الكلمة التي يرسمونها.
  • استراتيجية "النصف الآخر": يقوم الأطفال بمطابقة نصف الكلمة أو الشكل مع النصف الآخر.
  • استراتيجية "الحرف الناقص": اجعل الأطفال يكملون الحرف الناقص في الكلمة.
  • استراتيجية "الخريطة المعرفية": استخدم خريطة تساعد الأطفال على فهم وتذكر المعلومات.
  • التعلم التعاوني: اشرك الأطفال في أنشطة جماعية، حيث يتعلمون من خلال اللعب.
  • مهارة التفكير (العنصر المختلف): ساعد الأطفال على تحديد العنصر الذي يختلف عن البقية.
  • مهارة التفكير (تصنيف الأشياء إلى مجموعات): شجع الأطفال على تصنيف المحسوسات والكلمات إلى مجموعات بناءً على خصائص معينة. 

 

تدريس الحروف للأطفال في مرحلة رياض الأطفال هو عملية أساسية تشكل اللبنة الأولى في بناء قدراتهم اللغوية. بفضل الأساليب المتنوعة التي تجمع بين التفاعل الحسي والأنشطة التعليمية الممتعة، يصبح الأطفال أكثر استعدادًا للانتقال إلى مراحل متقدمة في تعلم القراءة والكتابة. إن التركيز على التعليم المتنوع والشامل يضمن تحقيق أهداف هذه المرحلة التعليمية، ويضع الأساس لمستقبل أكاديمي ناجح ومثمر.



 

إرسال تعليق

0 تعليقات